本文聚焦于“我校”开展的 STEAM 课程选拔活动，学校开启了 STEAM 课程探索之旅，此次选拔活动是其中重要一环，活动旨在挑选合适学生参与 STEAM 课程学习，通过多样形式考察学生在科学、技术、工程、艺术、数学等多领域综合素养与能力，选拔过程激发了学生对跨学科知识的兴趣，也为学校进一步推进 S